Les parcours scolaires animés par InSiglo en 2019-2020 : « mon école, mon quartier »

Drôle de fin d’année scolaire, qui nous a laissés au milieu du gué avec des parcours culturels inachevés… Nous aurions dû finaliser avec les enfants et leurs enseignantes des livrets et une exposition, pour travailler la restitution, l’écrit, le titrage (comme les journalistes !) mais le virus infernal en a décidé autrement.

Nos parcours étaient cette année taillés sur mesure pour découvrir avec les enfants l’histoire de leur école ou l’histoire de leur quartier à Rueil-Malmaison. Avec une présentation interactive du sujet en classe, suivie d’un travail d’approfondissement mené par chaque enseignante, et enfin une visite sur le terrain pour observer la réalité et identifier des repères, des traces, prendre des photos.

C’est ainsi que nous sommes partis à la découverte de trois « morceaux de ville » à l’histoire particulièrement riche : le quartier de Rueil-sur-Seine avec les CE2 et CM1 de Sandrine et Valérie (école Claude Monet), le quartier de Buzenval avec le CM2 de Guylaine (école Alphonse Daudet), le quartier du plateau et le Mont-Valérien avec le CM2 de Sylvie (école des Bons Raisins).

Nous avons aussi remonté le temps avec les CP/CE1 de Virginie et Murielle (école des Trianons) et fait connaissance avec l’école autrefois. Et nous avons eu la joie d’accueillir au domaine de Vert-Mont les classes d’Hélène (Robespierre), Audrey (Pasteur), Sophie (Alphonse Daudet), Christelle (Tuck-Stell A) et Simon (maternelle Tuck-Stell), où les enfants ont découvert la vie de château et de superbes mosaïques, car ils ont créé cette année leur propre mosaïque, dirigés avec talent par Joëlle Fayad Geagea.

Merci à tous et à toutes pour votre écoute, votre curiosité et votre enthousiasme.
Et au plaisir de nouvelles découvertes ensemble l’année prochaine.